Musulmans Petits et Grands

 
  • Lecture

    Apprendre à lire les lettres arabes, avec des documents adaptés aux différents ages de la petite section de maternelle jusqu'au CP et plus,...



  • Ecriture

    Commencer par des excercices de graphisme où l'on apprend à l'enfant d'écrire de droite à gauche et faire des courbes jusqu'à l'écriture de texte, nos documents pourront accompagner votre enfant dans les différentes phases d'apprentissage de l'écriture arabe.



  • Vocabulaire

    Pour comprendre des textes en arabes il ne suffit pas de savoir lire des mots successifs, il faut comprendre ce que l'on dit, et pour celà, l'enrichissement du vocabulaire arabe est primordial. Vous trouverez pour celà des supports pour tous les niveaux, sous différentes formes, imagiers, puzzle, memory, jeu,...



Langue Arabe >Méthode de lecture

Chapitre 9 : المد بالياء

Explication et erreurs à éviter

Le madd en français est l'allongement.
Le madd avec "ya" (المد بالياء) peut être présenté aux enfants comme étant la grande ou la longue kassra (الكسرة الكبيرة أو الطويلة): c'est une "kassra" suivie par un "ya sakina" sans voyelle. Dire que c'est une "kassra tawila : الكسرة الطويلة" signifie qu'on doit allonger la vocalisation ou la lettre en question.
L'allongement dure deux temps. L'unité de l'allongement est l'unité correpondant au temps de prononciation de deux lettres vocalisées : le temps de بِي = le temps de بِ + le temps de بِ
Certains le calculent d'après le temps qu'il faut pour plier le doigt et le déplier.

Présentation des lettres avec "madd bil ya"

Le madd avec ya sera présenté à l'enfant de façon progressive en suivant le tableau المــد بالياء . Ce tableau sera travaillé colonne par colonne en premier lieu et ligne par ligne en deuxième lieu.
En effet, les lettres avec "madd ya" seront comparées au lettres avec "kassra" et seront examinées dans des mots et comparées à des mots contenant ya avec soukoun : يـْ.

Lecture de textes courts

L'enfant peut à présent les versets suivants du saint coran جمل بها مد بالياء

Dictée

La validation des acquis de ce chapitre se fait comme pour les chapitres précédents avec la dictée.
On commence par dicter des lettres : la même lettre avec "fatha" puis avec "madd bil ya", puis des mots du tableau المد بالياء . puis